eco-droit-1ere-stg

Comme beaucoup de profs je suppose, ma première préoccupation sera de faire en sorte que les "acquis" de première soient réactivés. Ce qui n'est pas toujours une mince affaire ! ... En droit comme en économie, mon idée et de faire une marche "à reculons"....

Plutôt pour le prof Un portail très riche proposé par la BIU de Paris 1 : http://biu-cujas.univ-paris1.fr/principal/ri/ri.php Un cours du CNAM : http://www.cnam.agropolis.fr/demodroita3/ie/table.html Un autre cours de droit : http://jfh.free.fr/cours.php...

La rentrée approche et il est temps que le blog de l'éco-droit redémarre tranquillement ... Cette année, j'assurerai un cours d'éco-droit en Terminale. J'ai changé le titre et le petit mot de présentation en conséquence. Cependant, je ne suis pas en mesure...

La fin de l'année a été un peu bousculée et je n'ai pas pu vous relater jusqu'au bout les derniers cours. Cependant, le programme a été "bouclé" et les derniers chapitres (MARC en droit et l'Etat et les inégalités en éco) ont pu être traités normalement....

Je consacre ce dernier TD à des travaux sur les classifications de contrat et sur le principe de liberté contractuelle et ses limites. Ce sont des questions parfois délicates et qui seront centrales l'an prochain. Les élèves qui n'étaient pas partis en...

Je récapitule les acquis précédents (avec des questions) sur les limites du marché : externalités, biens publics, concurrence imparfaite. La suite porte sur l'action de l'Etat pour contrôler les concentrations et limiter les pratiques anticoncurrentielles....

Le voyage s'est fort bien déroulé. Voici le blog qui lui est consacré : http://tabor.over-blog.com/

Hier cours exceptionnellement le mercredi 1 heure. J'ai terminé le chapitre 13 L'action en justice. Nous avons travaillé sur : la publicité de la justice (pourquoi, quelles dérives, quelles limites ?), le déroulement d'un procès et la notion d'appel et...

Je reprends le cours du blog interrompu depuis qqs jours du fait d'un travail vraiment surabondant !! Lundi dernier, j'ai traité face à un effectif restreint du fait du mouvement lycéen contre le CPE des documents qui illustraient les évolutions de l'intervention...

Je commence par récupérer le travail effectué par quelques élèves sur un document relatif au chapitre précédent. Je récapitule et vérifie la compréhension des notions apportées dans la premère partie du chapitre. On en profite pour travailler l'aller-retour...