Ce blog a vocation à accompagner la mise en place des nouveaux programmes d'éco-droit en 1ère STG.
Pour cela, je m'appuierai sur la préparation et le déroulement des séances que j'animerai au lycée Renan dès la rentrée prochaine.
Ce sera à la fois une sorte de journal de bord mais aussi l'occasion de confronter les objectifs affichés, les réalisations avec les élèves, les difficultés rencontrées et les succès aussi (!).
Les commentaires des lecteurs seront sans nul doute très utiles.
Par kerguelen
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Voici pour le moment mon projet d'organisation de l'espace élève en éco-droit 1èreSTG.
Je pense que ce cadre doit favoriser l'apprentissage à s'organiser sachant que les disciplines sont nouvelles et que l'autonomie ne peut être que progressive. Ceci étant, je souhaite inciter les élèves à faire des choix personnels d'organisation et de présentation à l'intérieur de ce cadre.
Par ailleurs, ces divers documents sont, pour bcp d'entre eux, évolutifs (notamment ce qui est relatif à la veille). L'expérience dira la faisabilité d'une MAJ régulière.
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Par kerguelen
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Voici la façon dont je compte m'organiser pour faire suivre l'actualité économique. Il s'agit aussi de développer des qualités de communication écrite et orale, de synthèse et de gestion d'une activité en groupe.
Toutes les semaines 5 noms d'élèves sont tirés au sort. (But : s'habituer à travailler avec des personnes différentes)
Ces élèves doivent produire pour la semaine suivante un texte de 5 lignes maximum (synthèse et concision !!) sur une actualité économique de leur choix de la semaine.
Objectif : 0 faute (!) et rédaction correcte. Aide possible de l'enseignant s'il est sollicité avant une date butoir (2 jours avant la présentation orale).
Ce texte sera affiché dans la classe (il pourrait aussi être placé dans un répertoire commun à la classe sur le réseau). Le fait d'actualité sera présenté en classe entière oralement et succinctement (2 à 3 minutes maximum) par l'un des membres de l'équipe. Il faudra instaurer un rituel en début ou fin de semaine au début d'un cours.
Tirage au sort des 5 premiers la semaine 1 et démarrage effectif de la présentation du fait d'actualité dès la semaine 2.
Par kerguelen
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