Présentation

Ce blog vous a raconté les 2 années passées la petite histoire de la mise en place des nouveaux programmes d'économie et droit en 1ère STG  puis en Terminale STG au lycée Renan à St Brieuc. Cette année 2007-2008, je vous donne RDV à nouveau avec une classe de Terminale.

Il a aussi pour but de susciter des échanges ! Ce qui permettra de savoir comment cela se passe un peu partout.

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Jeudi 12 avril 2007

Voici enfin la fiche correspondant à ce dernier cours (programme : points 4.1 + 4.2 + 4.3 ) sachant qu'il me faudra "consolider" les connaissances en traitant quelques applications lors de la reprise (qui interviendra le lundi 23/4 du fait de l'alternance hebdomadaire eco-droit que je conserve). C'est un chapitre assez difficile.

 

1. Finalités et interdépendance du droit à la concurrence et de la consommation

 

- En matière de concurrence, en quoi consiste et à quoi sert la régulation économique menée par l'Etat ?

- Dans ce cadre, quel rôle jouent les AAI ?

- Quelles sont les missions de la DGCCRF ?

- Au niveau international, quelles sont les autorités qui assurent une surveillance de la concurrence ?

- Pourquoi ces actions de régulation se heurtent parfois à des contradictions ?

 

 

 

2. Les droits de la propriété industrielle

- Quel est l'objet du droit de la propriété industrielle ?

- Quel est l'intérêt de déposer un brevet, une marque, ... à l'INPI ?

- Quels sont les rôles de l'INPI ?

- Expliquez en quoi consistent un brevet d'invention et une marque. Précisez leurs conditions de dépôt et les droits qu'ils confèrent à leurs titulaires.

- Qu'est-ce que l'action en contrefaçon ?

 

 

3. Les techniques juridiques de coopération entre entreprises

- En quoi consistent les contrats de distribution et les groupements d'intérêt économique ?

 

par jp-rouxel publié dans : eco-droit-1ere-stg
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Jeudi 12 avril 2007

Ce chapitre de droit a aussi été traité avant les vacances. Il fournit l'occasion d'un retour sur l'organisation judiciaire et se prête bien à des exercices d'analyse de décisions de justice (avec l'incontournable raisonnement syllogistique !).

Pour info là aussi la fiche-questions permettant aux élèves de pointer les éléments à retenir prioritairement :

L'origine d'un conflit entre employeurs et salariés peut-il être une infraction ? Expliquez. Dans ce cas quelle est la juridiction qu'il faut saisir ? Et s'il ne s'agit pas d'une infraction ? 

 

  

1. La résolution des conflits individuels

 

- Ils peuvent entraîner la saisie ou la saisine du Conseil des Prud'hommes ?

 

 

 

- Quelle  est la compétence d'attribution de cette juridiction ?

 

.

 

- Expliquez précisément pourquoi il s'agit d'une juridiction d'exception, élue, paritaire et spécialisée.

 

.

 

 - Présentez les phases d'une procédure et les voies de recours.

.

Ici une fiche sur les Conseils des prud'hommes sur le site du Ministère du Travail.

2. La résolution des conflits collectifs

 

- Dans quelles situations peut-on envisager une résolution judiciaire d'un conflit collectif ?

 

.

 

- Dans ce cas, quelle juridiction faut-il saisir ?

 

.

 

- Quels sont les modes légaux de résolution des conflits utilisables en cas de conflits collectifs entre  employeurs et salariés?

 

.

 

- Distinguer les modes légaux des modes conventionnels de résolution des conflits.

par jp-rouxel publié dans : eco-droit-1ere-stg
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Jeudi 12 avril 2007

Voilà je profite de cette période plus calme des vacances pour revenir  vous parler de la suite de notre programme avec ma classe de terminale.

Et tout d'abord le cours d'économie :

Nous avons en grande partie traité le chapitre 6 (qui correspond au point 3.1 du programme).

C'est l'occasion de récupérer des éléments de connaissance acquis (?) en première concernant la coordo par le marché et la régulation par l'Etat. A noter la difficulté de ne pas sombrer dans le manichéisme tout en voulant simplifier afin de faciliter la compréhension des concepts de base (libéralisme, interventionnisme).

Concernant les politiques économiques, nous avons surtout travaillé à la définition de ce qu'est une politique économique et sur la distinction conjoncturelle / structurelle. Il nous faudra revenir après les vacances sur la façon de caractériser les différentes politiques (budgétaire, monétaire, ...)

 

Pour info, le questionnaire servant de base de travail à la synthèse élaborée par les élèves.

Les domaines de la politique économique

 

1. Détermination du degré d'intervention de l'Etat

  • Quels sont les fondements du libéralisme ?
  • Pourquoi certains économistes préconisent-ils l'intervention de l'Etat ?
  • A quoi aboutit le libre fonctionnement des marchés selon les libéraux ? et selon les keynésiens ?
  • Quelles sont aujourd'hui les grandes fonctions de l'Etat ?
  • Comment et pourquoi l'Etat s'est-il relativement désengagé depuis les années 1980 ?
  • Expliquez les contraintes européennes et la contrainte extérieure qui encadrent les interventions de l'Etat.

 

2. Mise en oeuvre de l'intervention de l'Etat

 

  • Qu'est-ce qu'une politique économique ?
  • Quels sont les 4 principaux objectifs économiques (carré magique) ?
  • Distinguez poiltique conjoncturelle et politique structurelle.
  • Expliquez en quoi consiste une politique budgétaire.
  • Expliquez en quoi consiste une politique monétaire.
  • Expliquez d'autres politiques économiques.

 

     

par jp-rouxel publié dans : eco-droit-1ere-stg
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